NOCIONES DEL APRENDIZAJE ESTRATÉGICO

 El concepto de aprendizaje estratégico es desarrollado por Castañeda a partir de las ideas de Van Dijk y Kintsch (1983 en Castañeda, 1996), quienes plantean que el procesamiento estratégico se compone de representaciones para alcanzarr una meta y contiene un saber sobre cómo hacer las cosas.

Del concepto general de aprendizaje estratégico se deriva el modelo de comprensión estratégica, en donde la comprensión es visualizada como un proceso activo de construcción del conocimiento (ídem, p. 2) mientras que el concepto de estrategia es entendido como se explica a continuación:

En esencia, una estrategia es una representación cognoscitiva de secuencias de acciones complejas ligada a la noción de plan. La estrategia es una manera global de decidir diferentes tipos de acciones que serán aplicadas a lo largo del curso de una actividad; las estrategias son flexibles porque operan en diversos niveles al mismo tiempo, son sensibles al contexto y son susceptibles de cambio.

Un aporte más.

Atte. 

Mg. Mirko Raúl Quispe García

Director - Pedagógica Perú

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